SEMANA
11 EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA
Descriptores
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Director de
orquesta
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Docente
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El papel de la
emoción y el deleite en el proceso aprendizaje.
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Mozart
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El docente inspirador debe hacer lo posible para que
sus alumnos desarrollen competencias, participe de su propio aprendizaje,
inspirarse como docente es dejar fluir las ideas necesarias para crear.
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La experiencia como
narradora de nuevos aprendizajes.
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Carlos Kleiber
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La
experiencia docente se la obtiene en la práctica áulica, el alumno aprende de
su docente y el docente aprende de sus alumnos, cabe recordar que cada niño
es un mundo distinto.
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Instrucciones
claras que faciliten la colectividad vs. El autoritarismo.
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Ricardo Muti
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El
docente no debe tener autoritarismo, estar en el aula no le da lugar para
crear temor, ya que la educación es un campo en constante evolución, lo cual
exige que los docentes se renueven en sus conocimientos para llegar a sus
estudiantes.
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Construcción de
conocimiento en la relación experto-aprendiz.
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Richard Strauss
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El
docente como líder de su clase y coordinador de las actividades de
aprendizaje propiciará que el alumno pueda adquirir sentimientos de
superación.
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Repetición
y ensayo como principio de la consolidación de la independencia.
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Herbert von Karajan
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En
esta actividad se ejercita, aplica y profundiza en los contenidos de estudio,
el estudiante debe trabajar de forma orientada, se brinda ayuda necesaria al
estudiante, se valora el trabajo independiente del alumno.
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ResponderEliminarLos docentes responsivos somos directores de orquesta donde afloran la gran diversidad de emociones, sentimientos que poseemos, en nuestra hermosa labor demostramos. Nos inspiramos y fluyen nuestras ideas en el desarrollo del aprendizaje que compartimos entre docente estudiante, nuestra experiencia obtenida durante la práctica, en ocasiones también se encuentran docente autoritarios que no son de gran ayudas entre la relación del maestro y el niño / niña en la comunidad educativa, nosotros somos constructores de conocimiento, y líder en profundizar el contenido para alcanzar la consolidación valorando el trabajo de independencia del estudiante obteniendo el aprendizaje perdurable a futuro.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo con usted docente ya que debemos inspirar en nuestros estudiantes el desarrollo de su creatividad,ideas y experiencias que traen de sus entornos .Dar la oportunidad de que ellos aporten, ejerciten, amplíen y profundicen en los contenidos de estudio y reconocer que no son objetos sino que podemos aprender mutuamente usando estrategias para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje.El tiempo del autoritarismo y pensamiento de que el profesor todo lo sabe, ya pasó estamos en el siglo XXI en el cual el docente debe estar preparado con estrategias según las necesidades de los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo.
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